青岛日报社/观海新闻10月29日讯 班主任工作是学校教育的基石，是连接家庭与学校的纽带，更是学生心灵成长的引路人，不断提升班主任的专业素养和综合能力，对于促进学生全面发展、构建和谐家校关系具有至关重要的作用。近日，青岛富源路小学开展了“体验式赋能 精细化提升”主题班主任培训会，通过体验参与提升班主任的专业素养和教育理念，进而更有效地进行班级管理和家校沟通。
充分发挥骨干教师的引领带头作用，提升青年教师的业务能力和教学水平，活动首先进行了“青蓝工程”班主任师徒结对仪式。青岛富源路小学副校长沙莉宣读了2024-2025学年度班主任师徒结对名单，明确了师父、徒弟的职责。随后师徒签订结对协议，在薪火相传的时刻，一笔一划写下携手并进的承诺，师徒携手成长，点亮梦想。
家长会，作为家校沟通的重要桥梁，是每一位班主任展现教育智慧、增进家校合作的舞台。如何在有限的时间里，让家长会既高效又温馨，既专业又贴心，是每一位班主任不断探索和实践的课题。本次培训的重头戏就是要让班主任化身成家长，以全新的视角参与一场完整的家长会，进而更好的换位思考作为班主任如何提升与家长的双向交流能力。
家长会培训环节由于丽霞老师主持，从《捉泥鳅》的体验游戏入手，以形象的动物形象，导入正确认知的环节，通过性格特质的类型，认知每个人的一样与不一样，培养完整人格生命的学问即是：无分别的爱。在认知的基础上，通过纸飞机的游戏，体验、感悟，面对和接纳孩子在成长中遇到的问题，用科学的方法处理好和孩子之间的界限与连接，引导家长陪伴中的接纳、坚持和信心，静待花开。于丽霞老师还结合班级关键词——“有规矩，懂礼仪，有担当，有界限，有度量，有集体，有目标，有精彩”，引导家长指导孩子如何适应集体生活，通过阅读提升家长自我成长的能力。在场的老师们收获了实用的技巧和方法，在彼此的分享与交流中，激发了新的灵感，期待每一次家长会都将成为家校合作的精彩瞬间。
副校长沙莉结合近期学校开展的多项市区级活动中，高度肯定了班主任团队发挥的重要作用。学生处陈丽英主任就班级常规管理方面进行强调，提出了一些实用的建议和方法，帮助班主任们更好地管理和引导学生，营造积极向上的校园氛围。副主任吴艳娣就少先队工作的要求做了严格规范的说明，鼓励各中队积极开展好社会实践活动，为队员的人生添上绚丽的底色。
最后，青岛富源路小学校长臧文刚强调班主任需要不断提升自己的专业素养，以真诚和耐心的态度与家长沟通。同时要勇于创新，运用智慧的管理方式，提高教育质量，形成良好的家校合作关系。还要增强安全意识和责任意识，把安全工作做细、做实、做精、做规范，将安全工作常态化，为学生的健康成长保驾护航。
本次班主任培训在交流中碰撞出思想的火花，在合作中凝聚起智慧的力量。青岛富源路小学的班主任们将以更加饱满的热情和专业的技能，不断创新班级管理模式，优化家校沟通机制，担当起育人的新使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献智慧和力量。（观海新闻/青岛早报记者 杨健）
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