青岛日报社/观海新闻7月25日讯 “夏日的天，孩儿的脸，说变就变。”这句话道出了夏日的青岛天气多变、阴晴不定的特点。这种现象是怎么形成的？背后有哪些科学原理？最近，青岛市城阳区气象馆开展围绕相关主题，通过开展开放活动、青少年研学实践和气象科普进校园等等方式，开展了系列气象科普活动。
在世界气象日主题系列活动期间，来自高新区第二实验小学、城阳十七中、城阳四中、城阳区夏庄街道丹山小学、城阳景明小学、城阳田村小学等多个学校共计10批次的学生前往气象科普馆参观或研学。同时，该馆气象科普团队也进入到白云山学校、云头崮小学、白沙湾学校等，为同学们带来一场场生动的科普讲座。
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丹山小学的同学们前往城阳气象科普馆，在科普馆辅导员的带领下参观了馆内的13个展区，逐一探索，从气候变迁到模拟气象主持人，从卫星云图到人工影响天气，每一个板块都让学生们大开眼界，对气象学有了更全面的认识。在气候变迁展区，孩子们了解到了全球气候变化的现状和原因，以及人类活动对气候的影响。通过文字和视频资料，孩子们认识到了保护环境、减缓气候变化的重要性；在气象影院展区，孩子们通过影片了解台风天气能造成的危害，以及台风是如何被定为“局部受灾、大部受益的海洋天气系统”增强了对台风这个天气系统的认识……通过参观，同学们对气象有了一个初步的全面了解。
华东路小学的学生们也在气象科普馆开展了研学实践，开启了一场关于天气奥秘的研学之旅。期间，孩子们观看科普视频《气象灾害启示录》，在一堂别开生面的《教你认识风——春风》主题课上亲手制作了风速风向仪，体验了科学实践的乐趣。
其中，《气象灾害启示录》以高清的画面和深入浅出的解说，带领学生们领略了大气层的构造、气候变化的影响以及极端天气的形成过程，观影过程中，学生们目不转睛，时而发出惊叹，时而积极提问，展现出浓厚的学习兴趣。在认识风的相关主题课中，老师们不仅讲解了风的形成原理，还结合特点，分析了其对人们生活的影响，学生们听得津津有味，不时记录重点，积极与老师互动。在辅导老师的指导下，学生们动手制作了简易的风向风速仪，学会了如何利用简单的材料来测量风的方向和速度，不仅锻炼了动手能力，也让他们在实际操作中体会到了科学探究的乐趣。
气象科普馆作为普及气象科学知识、提升公众对天气现象理解的重要场所，一直致力于加强原创科普课程的开发。除了《雷电的秘密》《气象与生活》《教你认识风》等课程外，该馆还编印有配套的科普读物。
作为青岛市第一家以气象科普为主题的展馆，城阳区气象科普馆最大的特色是气象科普与业务平台的结合，科普内容覆盖了从基础气象知识到前沿科技应用的全方位内容，能让参观者实地感受气象人制作天气预报、进行气象服务的全过程。自2015年开放以来，该馆致力于全方位、多角度地揭示天气预报和灾害性天气的奥秘，丰富青岛市民精神文化生活，普及市民特别是中小学生的气象知识、提高保护环境意识。目前，该馆已经先后被评为省市区三级科普教育基地、青岛环境教育基地、城阳区首批未成年人社会课堂场馆和中小学生研学旅行基地、青岛市第六批未成年人社会课堂场馆、城阳区关心下一代教育基地、城阳区红领巾校外实践基地、青岛市首批少先队校外实践教育基地、青岛市蒲公英科普教育基地。（青岛日报/观海新闻记者 耿婷婷 文/图）
责任编辑：杨小萌
（作者：耿婷婷)
