青岛日报社/观海新闻7月4日讯 4日上午，青岛辽源路小学“以熹微星光 燃‘学术辽源’之光2024年第四届校园学术节教学年会”在学校多媒体教室举行。
现场，青岛辽源路小学副校长王春洁以《学习、创建、改变——跨学科项目化学习的躬身实践讲述我们的项目化故事》为主题，进行了项目化分享。随后，学校项目组依次进行了项目化经验介绍。本学期，学校邀请语文、数学、英语学科教研员进行了学科命题指导，语文教研组组长赖籁老师进行《素养立意研命题 精研细琢促提升》的分享；周婕老师分享了《基于数学核心素养的数学四步阅读法的行动研究》。
据了解，2024学年度学校创新升级教师培养模式，全面启动“源泉计划”，充分激发全体教师成长的主体性、积极性和主动性，打造了以品牌教师为引领的梯队结构，经过一年的实践，品牌教师工作室的成员们共同成长、共同进步，品牌教师万玉宏老师和葛云老师回顾了他们一年以来的成长与收获。
另外，学校着力于打造沉浸式的阅读场景，建设不同层面的阅读梯队，深入推进书香校园建设。教学年会上美术组内教师以美术核心素养研究为导向，跨学科项目化学习为突破，使悦读内容结构化，日渐形成独特的教研组书香特色。
最后，校长于红进行了学校工作总结及规划梳理，她表示：“我们共同回忆辽源精神，复盘我们走过的路；对标上级规划，擘画新学期的发展路线图。新的一学期，希望老师们一丝不苟地干，传承优秀标准，稳中提升品牌质量；改革创新地干，传承初心使命，稳中提升育人口碑。”（青岛日报/观海新闻记者 韩星 文/图）
责任编辑：王臻
（作者：韩星)
