青岛晚报/掌上青岛/青网讯 为把作风能力提升年的工作部署落实落细，提高教师的专业素养，准确理解和把握2022版课程标准的新理念、新要求、新变化，近日，胶州市胶西鲁戈庄小学制定了“研读课标方案”，采用专家引领、自学研读、分享交流的方式研读新课标。
据了解，在因疫情居家学习的情况下，11月28——11月29日，鲁戈庄小学组织教师举行《义务教育阶段小学新课程标准》培训活动，本次培训采用线上的形式，全体教师相约云端，研学共进。
28日下午，语文教研组长法萱珈组织全体语文教师研读语文新课标，聆听了浙江省语文特级教师王崧舟关于课标的讲座，跟随专家的脚步走进新课标。
紧接着，道德与法治的新课标解读拉开的序幕，道德与法治教研组组长刘慧杰，从新课标的主要背景和思路、主要变化与突破、实施重点与难点三个角度分享了自己的研读成果。
29日上午，数学教研组长杨冰解读了数学课标中的十一个核心素养，并用图的方式进行研读分享，让老师们对数学的核心素养有了初步的了解。
本次线上课标研读活动，培训团队精心准备，参训老师认真学习。老师们进一步深入了解了自已任教学科课标的变化、内涵，满满地笔记记录着自己研读的足迹。
“心中有课标，脚下有方向。”鲁戈庄小学分管负责人说，为期两天的培训圆满结束了，但新课标的学习和实践才刚刚开始，只有不断的潜心钻研，才能迎接新到来的课程改革的挑战，才能更好的适应新时代对教育工作的要求。下一步，在新课标的航领下，该校将聚焦学科核心素养，提升学科专业能力，促进教育高质量发展。
青岛晚报/掌上青岛/青网 记者 马丙政 通讯员 法萱珈
