青岛晚报/掌上青岛/青网讯 疫情当下，停课不停学，心之所向，即为光亮。网络授课，线上答疑，钉钉作业批改指正，让老师从台前到了幕后，为了给学生提供最优质的空中课堂 ，胶州市第二实验小学全体教职工齐心协力，不遗余力开展了线上教学组织工作。
一、技术培训
“线上学习”开始前，学校对全体任课教师进行了钉钉课堂直播的技术培训，并下发了《第二实验小学线上教学13问》。为落实好“双减”和“五项管理”有关要求，学校对线上教学工作进行了科学谋划，设置了丰富多彩的课程内容，保证学生居家期间有序进行线上学习、体育锻炼及家务劳动，促进学生德智体美劳全面发展。
二、家长“试课”
为了确保直播顺利进行，保证孩子的听课效果，网络直播的前一天晚上，老师们便邀请学生和家长进入直播群，提前“试课”，让家长熟悉直播流程、掌握连麦、视频录制等功能使用，提前调试好画质、声音等，以确保第二天直播顺利进行。
三、细化“集备”
学校细化同年级、同学科组线上教学计划，优化课程设计，完善教学方案，让线上课程简捷高效，丰富多彩。各年级线上教学做到统一时间、统一内容、统一进度、统一资源、统一作业、统一评价，用“集研集备”的方式“集智”，提升教师线上教学水平，提高学校线上教学质量。
四、线上“巡课”
学校成立了以校长为组长，校级干部为组员的线上教学巡课小组，下沉到各年级，各年级负责干部每天以网上巡课、电话回访、视频回放等形式，参与线上教学工作，并对教学发现的问题进行反馈，确保网课质量。
停课不停学，延时不延育。疫情期间，第二实验小学每位任课老师兢兢业业、服从安排、精心备课，积极探索网络授课新模式，用细心和爱心，携手家长，为孩子线上学习成长保驾护航！
（青岛晚报/掌上青岛/青网 记者 马丙政 通讯员 刘晓辉）
