近日，青岛市教育局印发了《关于进一步做好青岛市义务教育课后服务工作的通知》，明确秋季学期开始课后托管，学校每周5天（工作日）都要开展课后服务，每天至少开展2课时，结束时间与各区市正常下班时间相衔接，对家庭按时接送仍有困难的学生，实施弹性离校制度，提供适当延时托管服务，为家长接孩子提供方便。
作为“全国家校共建实验学校”的星光岛小学，与课后托管政策的理念不谋而合，其多元化特色课程、雄厚的师资力量、小班制教学模式，充分考量家长需求和孩子的个性成长，家长好评不断，将为学生们提供丰富的课后托管服务，助力学生全面发展。
世界影都的影视课程
让星光少年绽放光芒
星光岛小学位于青岛东方影都星光岛，自建立之初便是星光熠熠的存在。以集团化推进优质资源共享，发掘电影文化魅力打造靓丽课程，助力入读学校的每一位少年，若星星一样闪亮耀眼的光芒。
建校之初，学校就把电影课程确定为学校的特色发展课程，依托东方影都板块的影视文化厚蕴，为星光小学开发电影课程、实施影视教育提供了极大便利。其中“星光电视台、星光电影院、星光影视文化探索开放区”相继建成并颇具特色。2019年，学校影视文化课题研究被青岛市教育科学研究院批准立项，并顺利结题。星光岛小学学生参加的话剧展演、艺术表演在各级各类比赛中捷报频传。
热登央视视频平台的课间活动
寓教于乐点亮星光未来
“发生火灾不要慌，报警自救两不忘”随着一声声消防口号响亮而出，这群在操场上自信飞扬的少年愉快地比划消防内容手势，跟着节拍，参加到美好大课间活动中。这一幕不在别处，恰好正发生在星光岛小学的操场。
为了调动儿童对课间体育锻炼的积极性，让大课间真正丰富、活跃起来，星光岛小学真正落地了“创意十足、趣味互动”的大课间系列创新活动，透过“体育运动与知识相结合”的方式，将消防常识融入到体育运动中，加深孩子们的记忆；同时，星光岛老师特针对不同年龄段学生，带来不同内容的课间操活动，如：跳绳、跑步，让学生们在寓教于乐中吸收知识，在课间互动中得到成长。
“每天体育运动不固定，每周轮换一次”作为大课间操创办宗旨，星光岛老师积极编纂时下热身运动，在授课文化课的同时，也鼓励让每一个孩童都参与到户外运动中，全面提升体育精神、增强体魄。
“中小学生是青少年的主体，是国家的未来和希望。”我们认为，好的教育，是在学习文化知识的同时，帮助孩子们健康身心，提高综合素质，培养并养成孩子们健康、乐观、向上的品格。未来，让孩子们在面对各种困难和挫折的时候，懂得坚持，锻炼不畏艰难、顽强奋进的意志品质。而星光岛小学的大课间活动，为我们树立了很好的榜样。
童心悦读、六爱三雅、帆船等多元课程
实现课后托管活动高效化
好的教育，是在学习文化知识的同时，帮助孩子们获得健康身心，提高综合素质。星光岛小学秉承培养厚德乐学、自主合作、具有国际视野的学生的育人目标，以多元化的特色课程和先进教学课堂，助力入学的每一位少年，若星星一样闪亮耀眼的光芒。
星光岛小学将未来科技和历史文化引入教学中，为小岛主们营造既面向未来又传承历史的多元互动学习氛围。学校紧跟科技发展潮流，积极引入先进科技，配备了VR教学装备、无人机、STEAM创客空间、可90度旋转升降臂的吊装科学实验室，让孩子们直面科技未来，融入前沿学习环境。
在弘扬中国传统文化方面，学校为实现书法大家走进课堂“一对一”教学的效果，专门设立了数字书法教室。除了上文提到的影视课程和热登央视的课间活动，学校还开设帆船出海、烹饪体验教学、科学实验室、舞蹈课、茶艺课等多种兴趣课程，让学生们在寓教于乐中吸收知识，在多元的互动中得到成长，在丰富的课程活动中，实现课后托管高效化，赋能孩子个性化发展。
小班制王牌公立小学
学生成绩深受家长认可
不仅具备丰富课程设置，星光岛小学还实行小班制教学，设计18个教学班、540名学生的教学规模。现有12个教学班，406名学生，对标优质名校，网罗全国人才，优质的教师队伍中，山东省特级教师2人、青岛市特级教师1人、青岛市名师1人，师资力量雄厚，以优秀榜样的力量为小岛主们的星光人生开篇。
小班制的教学模式，为孩子打造小而精的教学环境和轻松自在的教学氛围，为每位学生分配充足的教学时间和专注度，充分挖掘学生潜能，针对学生的实际情况，灵活展开课程进度安排，提高学习效率与效果，满足孩子个性化发展。
得益于星光岛小学的优质师资和小班制的教学模式，学校先后获得青岛市文明校园、全国家校共育实验学校、全国校长（教师）发展学院培训基地等荣誉，在2020年青岛市学业质量监测中，学校的语数英三科综合成绩让家长十分认可。
