经过几个月的密集变化,在线教育行业逐步进入结构性调整期,人才跨行业流动与岗位迁徙也相伴而来。脉脉的数据显示,今年5月份,教育培训行业从业者表达“强烈求职意愿”的人数,与1月相比,增长率为33%,寻求个人职业突破的动力强劲。在线教育从业者中不同岗位人员,对未来职业规划也表现出不同程度的急迫心情。数据显示,在对未来职业发展心存压力的行业人才中,运营、销售、老师(包括续课老师、辅导等)是占比排名前三的岗位,对下一站转型和突破顾虑仍在。
今年5月份,在行业调整期节奏之下,教育培训行业从业者在脉脉上表达“强烈求职意愿”的人数,与今年1月份相比,增长率达33%,在线教育人才已经开始主动地寻求个人职业突破与转型。
不过,从事不同工种和岗位的在线教育从业者,面临的转型压力与急迫度,也不尽相同。调查显示,在“对未来职业发展心存压力”的在线教育人才中,运营、销售、老师(包括续课老师和辅导等)位居前三位,随后是市场、研发、商务拓展、设计、产品。
有在线教育业内人士表示,不同岗位人员面临着不同的转型压力,与此前在线教育疾速扩张和未来结构性调整的方向有关。因此,对于在线教育领域人才来说,提前了解整个行业的发展趋势、不同企业的调整方向、以及围绕个人的核心能力,向其他行业的从业者求教,伺机破圈,十分必要。
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