睡梦中，2个月的宝宝突然咯咯笑出声来，没过一会儿小眉头又一皱一皱地抽泣起来。“一会哭，一会笑，那么小的小人也会做梦？”惠妈妈惊叹道。根据以色列特克尼恩睡眠实验室的研究表明，6个月的胎儿在子宫里就可能开始梦境啦。
胎儿会做什么梦呢？猜想，应该与感觉有关，因为被羊水包裹，有温度变化以及外部声音的变化。出生后的婴儿又会做什么梦？一般而言会以愿望的满足为主，比如婴儿会常做吃奶的梦，至于会不会做屁股湿漉漉的梦，那就要看尿布更换的频率了。
儿童的梦多以魔幻和类似于神话的情节为主。科学解梦专家成实宗博士认为，儿童眼中的世界都是新鲜的，对所接触的人和物无法理解，就容易通过拟人化和妖魔化的方式来处理，所以，在梦中桌子、椅子等各类物件都可以跟自己说话，并根据自己的情绪将外在的人和物脸谱化。6岁的佳佳老跟妈妈说起自己2岁多做的梦：在她家窗外，飘着3个像佛像一样的神仙在看她。每次听到女儿的梦，张岚就会上网百度一下《周公解梦》，“好的解释就会告诉女儿，比如梦见一群鱼，梦见大火，就是要发财了。像梦见掉牙什么的，就没法跟女儿解释了，你总不能告诉孩子有人要去世吧。”至于到底该如何与孩子沟通，张岚多数只有听的份。
其实，梦对孩子的成长来说挺重要，成实宗认为：“儿童心理是靠梦来成长的，如果没有梦，心理就无法成长。”我们收集了一些孩子的梦境，他们有的上幼儿园，有的读小学，看看成实宗博士是如何面对孩子的梦，我们又该怎样与孩子交流梦吧。
佟佟，女孩，6岁 （相关背景：父母离异，跟妈妈/姥姥/姥爷住一起）
梦境：
1．我坐在妈妈车里，正在高速路上，睡醒后发现没有人驾驶，我使劲喊，后来又问一个老大爷怎么走才能回家。
2．《美人鱼》里的妖怪要抓我和妈妈，吓坏了，我们就躲到卫生间里，后来来了2条很像黄鳝的鱼救了我们。
3．一条巨蛇把妈妈和姥爷抓走了，它又吐了口气，把我变成人头蛇身，很多人围着说我是怪物，我就拼命解释，不是不是啊，我是佟佟。后来有个人把我踢进草丛，我就安全了。
专家解读：
梦境1：无人驾驶，问老大爷怎么走，是迷茫、安全感缺失的表现。
梦境2：带有性的意向（妖怪/黄鱼），其实是对父亲的依恋。
梦境3：被很多人围观，更多的是自尊心受到伤害。人头蛇身，有两个理解，一个是恋父情结，一个把自我投射成怪物。最后得救，是愿望的达成，希望有人救她。
家长可以这样引导孩子，比如梦境1中的老大爷就是姥姥/姥爷，在妈妈的车里睡觉，很安全，虽然没跟爸爸在一起，但车还是在行驶。救人的黄鱼就是爸爸，无论发生什么事，爸爸都会随时保护我们。人头蛇身也很美啊，美人鱼就是人头鱼身，蛇也代表着一种智慧聪明。平时妈妈多注意不要责怪爸爸，让孩子体会到爸爸对她的爱以及爱的完整性，不要让孩子担心。
小薇，女孩，7岁 （相关背景：在动画片中看过小猴子跟熊猫一起去寻找七彩湖）
梦境：
我和妈妈去寻找七彩湖，那里有很多小石子，我捡起来一看，哇！都是彩蛋。我和妈妈搭了一个帐篷就住在那里了。有一天我从帐篷里出来，哇，连湖都变成七彩的了。
专家解读：
很好的一个梦，跟妈妈搭帐篷住，说明对妈妈有很强的认同感。妈妈好，就跟妈妈在一起，虽然梦的起因可能是看动画片，或者是有开心的事情发生。如果孩子问到那为什么没有爸爸呢？可以引导孩子，爸爸给我们准备吃的去了，很快就会回来，我们在家里好好玩。其实核心是爱的完整性，但不要强求家庭的完整性，有时我们必须面对现代社会和家庭状态的无奈。
楠楠，女孩，8岁 （相关背景：妈妈在家里总是提醒她跟爸爸要保持距离）
梦境：
爸爸看着显得很年轻，我跟爸爸在一起，一个老妖婆坐着轮椅追我们，周围还有穿紫色袍子带紫口罩的人，前面有个教堂，我和爸爸就跑进去了，是基督教教堂，老妖婆就找不到我们了。
专家解读
很经典，非常明显的恋父情结，爸爸很年轻，她要拉近跟爸爸的距离，老妖婆是妈妈，教堂是婚礼，她希望与爸爸举行婚礼就安全了。
生活中母亲的爱的角色不能缺位，不要跟孩子对立。母亲有时看不惯孩子跟父亲亲密会嫉妒并表达出来，也有的母亲很强势，会让孩子刻意跟父亲保持距离。要让孩子体会到，有爸爸的爱，妈妈的爱，才是完整的爱，母亲要多跟孩子沟通。爸爸跟女儿也要保持一定距离，比如不要孩子一有事，爸爸就马上出来护着她。可以告诉孩子，爸爸年轻强壮，还有上帝保佑，会很安全。
娜娜，女孩，10岁 （相关背景：她是中队长，老担心老师说自己不合格。她的父母都毕业于名校）
梦境：
我从学校误拿了老师的一个文件，回家后发现里面夹了200块钱，钱上还写着“丁老师”。第二天我打算还给丁老师，我还没说话呢，丁老师就说：你是不是拿了我的钱。
专家解读：
这个梦缘于她受到的一个委屈。不一定跟钱有关。就像现在网上流传的“五道杠”，从小被期望着长大，心理承受力会很低，一点事情没做好，就会很紧张。家长要注意，别把主流价值观强加在小孩身上。要帮助孩子放松，告诉孩子：你并没有做错事，不用担心，有些事情别人不理解，只要自己对得住自己，事实迟早会清楚的，短暂的委屈不要怕。不断强化，孩子的心理就会变得强大。
当孩子做了同样的梦
比利时的心理治疗师米杉认为，这种原因是孩子存在需要解决的事情，家长要特别注意。可能是家庭中存在紧张关系，比如父母离异或丧失亲人等，孩子感到不安全时所产生的强烈情感。家长要留意梦出现的具体时间，能否将梦境跟现实生活联系起来。比如，一个小女孩在3岁时被蜜蜂蛰了一次，之后她会反复梦到自己被蜜蜂或其他小昆虫追逐、叮咬。后来女孩的父母注意到，一旦生活中有让小女孩难过和不如意的事情，比如妈妈到外地出差或是心爱的布娃娃找不到时，小女孩便会做同样的梦。
父母如何回应孩子的梦
米杉解答——要表现出感兴趣、很重视的样子，鼓励孩子分享自己的梦。即使你无法解释这些梦，但儿童的情感是真实的。用你的陪伴告诉孩子你在支持她，爱着她。也可以试着帮助孩子辨别梦中某些情景出现的缘由。
比如，一个10岁的女孩做了一个噩梦：自己身处茫茫大海中，一条巨大的鲨鱼正朝她游过来。她看到附近有岩石可以躲避，但她吓坏了，觉得自己根本就逃不掉。就在这时，一只海豚冲过来救她，飞速地把她送到了附近安全的海滩上……此后，女孩对上床睡觉充满了恐惧。而这个梦其实展示了很强的内在应变力，岩石和海豚都象征着女孩能够找到解决办法。
可以引导孩子回忆一下，自己跟海豚一起游泳时以及自己最终回到海滩时的感觉是怎样的。让孩子深刻体会自己的情感，切身感受自己变强大的这种感觉，是帮助孩子战胜恐惧的最好武器。
当孩子从噩梦中吓醒时，家长要确保孩子已经完全清醒，让孩子明白你正陪伴着她，自己正处于非常安全的环境中，不要追问她到底梦到了什么。把她的注意力引向不相干的事物上，消除孩子的恐惧和焦虑。
告诉孩子，梦只不过是我们内在精神世界的反映，有时会包含一些有用的暗示，告诉我们该怎样做才能成长。如果孩子的梦有一个不快乐的结尾，可以让孩子去想象一个别样的结尾出来。比如梦中不停地向下降落，可以变成在梦中漂浮着；被坏人追逐也可以变成最终坏人被抓住。培养孩子用影像来释梦的能力。
儿童的梦主要有4种类型
1．出生记忆的梦。好多人对儿时梦的回忆，梦见从黑暗管道头朝下坠落，前面隐约有可见的光。梦是潜意识的呈现。这是实实在在的潜意识对出生时的印记。
2．认知世界的梦。儿童对世界一无所知，每天接触新鲜的东西，在梦里，通过消化提炼，格式化，系统化，慢慢去认识事物。
3．生理病理的梦。肚子饿了想吃奶，憋了想拉尿就会产生这类梦。但有时候会是某种疾病所诱发的梦境。从理论上讲，病理的梦是可以传递信息的，比如有人胃痛会做起火的梦。但是现在对病理梦的研究还没到这个深度。
4．情绪的梦。各种情绪，白天受到挫折或很高兴就会做相应的梦境，出现童话中的王子公主或者恶魔。根据弗洛伊德性心理发展阶段的研究，在不同时期会有相应的梦境。比如口唇期有分离的焦虑，孩子就会做一些触觉、感觉的梦，很温暖，很柔软。
让孩子少做噩梦的4个策略
1．平时多关注孩子，让孩子感觉到爱和安全；
2．增加孩子的运动和娱乐时间，让孩子更多地感受大自然；
3．晚安KISS，让孩子在临睡前的一刻保持愉快情绪，清除一天的不如意；
4．营造安静、遮光、舒适的睡眠环境，给孩子用适宜的枕头、被子等。
（文/黑丫）
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