青岛晚报/掌上青岛/青网3月18日讯 当前，正值新冠肺炎疫情防控的关键时期，胶州市杜村小学7项措施并举，全力备战新冠疫情，提前谋划2020年春季开学工作。
一条热线：一条心理热线。
新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，为减轻新型冠状病毒肺炎疫情可能给学生造成的不良影响，胶州市杜村小学积极开展疫情期间心理咨询工作，拟面向全体师生、家长开设抗疫心理援助热线。由我校四名获得国家级心理咨询师认证的领导老师，成立心理工作小组，制定《杜村小学紧急心理危机干预工作方案》，并在胶西心理教师联盟的指导和帮助下，编制了《杜村小学防控疫情心理手册》。在线上开通“心理抗疫”专栏，组织开展了“老师传心语”视频寄语活动，心理健康专题直播3次，借助公众号文章推送、视频电话等形式，面向师生及家长开展心理疏导，确保师生的心理健康。
二个核心：保障学生学习能力核心、提升德智体美劳发展核心。
抓实停课不停学。按照学校要求，一班一案，扎实开展网络远程教学，上好学科知识教学同时，组织学生学习《新型冠状病毒感染的肺炎防控知识》，在线开展“小手拉大手、共同抗病毒”活动，通过手抄报、书法作品、致抗疫情一线人员一封信、短视频等形式宣传疫情防控知识，引导广大师生和家长戴口罩、勤洗手、多通风、不聚餐，教育学生从小养成良好卫生习惯，避免细菌、病毒传播或感染。
三种关爱：关爱留守儿童、关爱残疾儿童、关爱贫困儿童。
学校由校长牵头，各班教师摸底排查，进行第三轮学生上网学习情况追踪，核查各班贫困学生、留守儿童及各类存在网络学习困难的学生情况。
做到“一班一清”！经学校研究，在统计的贫困生名单中，为其中8名贫困儿童，免费赠送网卡，为1名特殊儿童送去电脑，以保证他们不因流量或设备问题而耽误学习，为18名任课教师配备了网络摄像头，以方便网课正常进行。
四个错时: 入校错时、课间错时、就餐错时、离校错时。
引导师生安全返校，通过多种途径告知每位师生员工和家长，严格按照学校通知的时间返校，落实好返校途中防护措施。实行错时分批次上下学、分批次课间活动、分批次就餐（一般可按半小时/批），同时避免家长在同一时段接送孩子上下学造成人群集聚。
五层培训：教师、工勤人员、校车护导人员、家长、学生。
开展疫情防控知识培训和普及教育。学校充分发挥网络平台优势，有计划的在开学前组织教师、工勤人员、校车工作人员、家长、学生等开展疫情防控专题培训，进一步提升教职工应对疫情能力，规范各类人员管理。主动联系当地卫生防疫部门，为学校培养一批懂防疫、会使用相关测量仪器的师资，确保每个班级都有疫情“检测人”。
六个图表：防疫流程图、防疫作战总图、课间行走轨迹图、课间活动区域图、就餐路线图、就餐座位分布图。
结合学校实际情况，制定了具有学校特色的防疫流程图、作战总图，与此同时，学校特别制作了入校、课间、课间操、就餐、放学等路线流程图，最大限度减少人员聚集，真正做到把工作做精，将事情做细。
七大演练：上放学演练、外来人员入校演练、发热应急演练、学生上课演练、课间活动演练、师生就餐演练、消杀演练。
学校多次进行演练活动，并对现场演练中发现的遗漏点和缺失环节不断进行修订,进一步细化工作环节，落实责任，为打好校园疫情防控战做好最充分的准备，尽最大努力切实保障全体师生的健康和安全，扎实有效地做好学生返校开学工作。
青岛晚报/掌上青岛/青网 记者 马丙政 通讯员 张娟
