在青岛通济实验学校，有这样一群老师：她们腰间挂着耳麦、口哨戴在胸前、眼中有光、步履坚定；身上总是散发着“胖大海”的味道，操着沙哑的嗓子不停地和孩子们说说说，头发散乱也不自知，好像浑身的劲头使不完……
她们是可敬的小学一年级老师，和妈妈一样引导抚慰6岁的小朋友快速成长起来，融入学校的大集体生活。
开学初，一群群挣脱爸妈怀抱的小宝贝，背起书包，带着期许希望，也带着忐忑不安，迈进了学校大门。他们的人生中，正经历着若干的第一次成长：第一次踏进学堂、第一次独立叠被子、第一次集体洗刷、第一次课堂听讲……
众多的第一次，需要妈妈一样的老师来引导关爱。一年级的老师们驾着祥云来了，她们顾不上自己家的孩子，不舍昼夜陪伴着班级里30多个孩子。
一位位老师，化身神奇的魔法师。触之所及，带来无尽的温暖；灿烂的微笑，填满无尽的安慰；亲切地话语，和妈妈一样爱意满满。
喂生病的孩子吃药，给肚子疼的宝贝揉肚子，帮脚受伤的孩子缠纱布，给手掌蜕皮的孩子买药……宝贝不哭，老师抱抱你。宝贝不哭，老师带你看学校最好看的地方！宝贝真厉害，击个掌，祝贺你变勇敢了。
安抚好孩子们的心情，满足好孩子们心理生理需求，更得引导孩子们迅速成长为勇敢的小学生。
最艰难的是第一周、第一个月。老师迅速认识学生，排好教室座位、午餐位置、午休位置等各种座位；排好做操路队、升旗路队、放学路队等各种队形；教会课堂、集会、路队、卫生等各种常规……
老师们的嗓子哑了、脚磨出了血泡、手机拍照到没电。每天晚上十多点以后，才拖着疲惫的身体入眠，第二天早晨又打满鸡血般跃起，因为班里的孩子们翘首企盼，在等着“妈妈”老师来上课，来照顾他们……
一年级的老师们像辛勤的小蜜蜂一样，辛勤工作在这些刚入校的花儿们中间，用专业知识给花儿们营养；用专心、耐心、责任心给花儿们阳光雨露，静静等待花儿们的悄然绽放。
直到那天，转眼发现孩子悄悄打满的热水和摆放的润喉药、批阅出孩子们工整的满分试卷、孩子们课间时间冲上来亲昵地要抱抱你……
老师们的泪花呀，忍不住模糊了眼睛。这份和妈妈同等的幸福，谁人能比？心下顿时充满了力量，要永远和妈妈一样，守护着这帮孩子们，无怨无悔，一如既往！ （王文清 张欣欣）
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