在对待孩子的问题上，你是“佛系妈妈”还是焦虑型妈妈？朋友圈里，佛系这个词最近很流行。据说“佛系妈妈”是指凡事不愿较劲，不争不抢，不论输赢，冷静、淡定、平和、顺其自然，不以物喜，不以己悲，面对任何状况，都泰然处之。
孩子惹你生气时，能够静下心来默念：“亲生的！亲生的！亲生的！随我！随我！随我！ ”孩子考试考砸了，心里想着“这不都及格了吗？ ”“将来出人头地的孩子也不会多，何必让他们的童年那么苦？ ”“做人，最重要的是开心。 ”
在孩子上不上兴趣班、辅导班的问题上，想着“钢琴太贵，买个电子琴随便凑合吧，反正我们家也没有多少音乐细胞，估计成不了才。 ”至于“特长加分”什么的，有当然好，没有也无所谓。
孩子放假，别人带孩子去旅游见见世面，你则想着“在哪里不是玩？干嘛要花钱出去？家门口游乐场随便玩玩得了！ ”据说，如果以上这些想法都中，你就算是个“佛系妈妈”。
老师说
教育问题往往是家长管多了
青岛十七中心理老师赵琳认为，所谓的“佛系妈妈”五条特征主要是一种调侃，在培育孩子的过程中，一味地放任不管肯定是行不通的。 “不过我能理解这些妈妈的心情，现实总是有不尽人意的地方，也许妈妈对孩子的发展不满意，但是考虑到要给孩子足够的空间，就选择压抑自己的情绪。但这也有好的一方面，因为成年人对自己的情绪是要有所调控的，亲子关系里，改变自己是第一位的。妈妈遇到问题，先自己‘熄火’是积极的调整方式。 ”赵琳认为，能否成为一名“佛系妈妈”并不重要，重要的是要努力成为一名智慧的妈妈。懂得了解自己的孩子，懂得怎样提升孩子的能力，抓住主要方向，不在不必要的事情上浪费精力。
“‘佛系妈妈’往往是中产的阶段，有一定的经济基础，孩子的教育资源虽然不是最好的，但也不差。即使对孩子的未来没有明确规划，家庭生活也不会因此大幅降低，所以才会事事采取随缘的心态。 ”一位小学校长告诉记者，她所在的学校，外来务工人员子女占八成，大多数家长对孩子的学习特别上心，报许多学习辅导班。 “不能说他们焦虑，但肯定是一点都不‘佛系’，因为他们认为学习可以改变命运。当然因为眼界的问题，家长们更多是关注学习，对特长参与的少。
采访中，不少班主任表现出对“佛系妈妈”的好感。 “现在的教育，不是家长不管的问题，而是管得太多的问题，家长各种焦虑。比如说我们班要参与学校的演出，我在家长群里发了剧本，说孩子放学之后让他们看看，征集报名，结果发出去没两分钟，演员名额就被抢光了，明显是家长想让孩子演，因为当时孩子还在学校，还不知道这回事儿呢。 ”一位小学三年级的班主任说，家长们任何事都能抢起来，对班级的管理也是各种干预。从座次安排到墙上小红花多了少了，从空调出风口的位置到课间活动项目，家长们都能头头是道地讲出一堆道理。 “学校的活动设置是征求过家长意见的，孩子们都不在意，家长却钻牛角尖，让日常管理多了很多麻烦。要是能放平心态，‘佛系’一点，把教育交给专家，我们的工作会顺畅一些。 ”
家长说
顺应成长规律但不能放任
张宸自称是标准的“佛系妈妈”。她的大儿子上四年级，小儿子一年级。 “培养大儿的时候，我几乎用尽了心血，焦虑到恨不得全天盯着幼儿园的监控镜头，看他在幼儿园的表现。幼儿园课间活动，我就跑去趴在栏杆外面看。给他报了无数兴趣班，想启发他的思维，寻找兴趣点，但最后发现，孩子什么样和家长做多少努力关系不大。 ”她说大儿子并没有因为家长的付出有超群的表现，反而觉得是年龄、智力、遗传等等因素才占决定性地位。“孩子上一年级，有一类题目总是做错。我就在家辅导他，每天讲，每天练，讲了五六十遍，他依旧做错。结果到了二年级，突然有一天他跟我说，他想明白了，再做就都能做对。孩子弹琴，完全没有兴趣，怎么逼进度都非常慢。我找老师诉苦，老师说,你们家有人会弹钢琴吗？我说没有，我们都跟着孩子学过，没学会，老师说这不就对了？随你。我恍然大悟。所以慢慢地，我就变‘佛系’了。 ”
青岛五十八中心理老师王克伟也是一名高中生的父亲.在孩子的成长中，王克伟说主要是把握方向，在最关键的时候给孩子有力的支持。 “任何时候放任都是不对的，只是可以给孩子更大的发展空间，把管理的圈子放大一些，让孩子感受到自由和家长的宽容。 ”
青岛晚报/掌上青岛/青网 记者 赵黎
