有时我们面对选择题会想如果是多项选择就好了，单项选择总给人一种决断感。偏偏人生中面对的基本都是单项选择，有时就犹豫不决了，大人如此，又何况孩子呢？岂不知许多“选择困难症”都带有孩童时的影像。当“选择困难症”来临时会出现犹豫不决，左盼右顾，结果错失良机。又或是选的根本就不是自己想要的，事后后悔不已，很容易引起焦虑和抑郁。
某天，在超市遇到一个小男孩，大约7、8岁的样子，进门直奔冰柜选雪糕。拿起这个不行，拿起那个也不行，好不容易选好一个。一旁的妈妈说：这个不是刚刚吃过了吗？小男孩立马放下，又开始在选择中犯难了，一会这个，一会那个！也不知道选哪个好了，最后一起拿起两根，被妈妈劝阻，只能让他选一根。索性全部放回，胡乱拿了一跟，也不知道自己喜欢不喜欢。妈妈嘟噜，以后动作快点，别磨磨唧唧的！小男孩嘟着嘴走了。
其实，孩子的“选择困难症”大多和父母有关，就如上面选雪糕的小男孩，好不容易选好一个，被妈妈以吃过的理由阻止。我就想了：为什么吃过了就不能再吃了？正因为喜欢才继续选择。妈妈的态度决定孩子的态度，吃过的东西就不要再去选择了，这时孩子接受了妈妈的信息，继续犹豫下去。又拿起了两根雪糕，又被妈妈阻止，这次拿的太多了，只能选一个！孩子的思维又一次被打乱，继续选择，一旁的妈妈开始耐不住性子，一边催促，一边嘟噜。随后小男孩随便拿起一根，也不知道自己喜欢不喜欢，完全由着别人的情绪决定自己的思维，长期以往势必养成人云亦云的性格，根本就不知道自己想要什么。在大人那里看似小事，在孩子这里就是一件大事。
性格的培养对于孩子非常的重要，0-12岁是形成孩子有主见的关键期，父母的影响非常重要。一个有主见的父母势必有一个有主见的孩子，一个优柔寡断的父母势必影响孩子的做事能力。在孩子面对选择的时候，多尊重一下孩子的意见。女儿在每次过生日前，也有“选择困难症”，她会提前问你要礼物，不过要什么礼物好呢？是一堆零食，还是学习用品，又或是衣服玩具一类的？我一般让她考虑好了再告诉我，并且告诉她选择了就不要换了！最主要的是你的心最想要什么！当心和脑子在吵架时，就遵从心的选择。那一会，女儿回答我：妈妈，我还是选择一堆的零食好了，因为我太需要解馋了！好了！这个愿望立马就会得到满足，我并不会因为她选择零食而不去选择书籍嘲笑她，因为她知道自己想要什么，这就足够了！教育的目的不是你去决定孩子的思维，而是尊重孩子，平等的态度才会让孩子有主见。这时，有的妈妈说了由着孩子去做自己喜欢的事，会不会太过于娇宠？这里一定要有一个度，什么样的度呢？就是以不妨碍别人来达到自己最满意的度。当选择来临时，首先要选择自己喜欢的，然后考虑一下外在因素以最简单的方式来达到目的，这样就很容易下决断了。实在决断不了的时候，告诉孩子要学会求助，听一下别人的建议，然后再想一下就可以知道自己内心想要什么了。
当然在人生的路上，我们不可能每次都会选对，只要选择了，不管对与错闷着头走下去，享受过程比结果更重要。就怕是犹犹豫豫一直不敢选择，那么，许多的机会将会离你远去。说白了，“选择困难症”不光给孩子上了一课，也给我们上了一课。面对选择的时候，拿起一样就够了，执着更容易成就大事！这就是你教会孩子的道理。
