遇到下面孩子这些情况，您该怎么做？教您一句话搞定他。
一、孩子生活上遇到问题，恰巧您也不了解，您该怎么做？
表现出厌烦：“小孩子搞好学习就行，每天不知道都瞎寻思点啥你。”
得了，你这么一说，不仅打击了孩子求知欲好奇心，而且他心里一定会对学习产生反感！从今以后，遇到难题不求甚解，得过且过。
表现出耐心：“好儿子/好闺女！你很好学嘛！这么难的问题你这小家伙也想弄明白阿，不错不错。可是，我也不会（请放弃家长的架子），咱们一起研究研究吧？”孩子最初的好奇心不能被禁锢，家长要学会欣赏孩子身上的闪光点，经过爸妈的肯定，那往往会是他成年后成功之根本！经历了这次对生活问题的探寻之后，孩子也许会对书本的找到自己的兴趣点，以后遇到什么问题都能锲而不舍。
二、孩子与家长一起看电视，正好播放亲热镜头，您该怎样做？
赶紧支开，像长官向下属下达指令：“作业写完了吗？赶紧去回屋写作业。”现在的孩子获得信息的方法太多了，亲热场景和镜头根本躲不开，一些家长，索性决定，有这些镜头就立即支开孩子或者换台！殊不知，对孩子看亲热镜头的问题上，要“宜疏不宜堵”！如上面案例，也许孩子十分听父母的话，去写作业了，没有表现出丝毫的好奇心，但您想过没有，这种非理性打压只会适得其反——私下里通过其他不良渠道去了解，且这种情况一定不会让父母在身边，后果……
分年龄处理。五岁以前，大可不必调换频道，和孩子一起看，那些画面在这个年龄段孩子眼中大都看的只是画面本身，不会引申歧义，家长不必对孩子做过多解释。五岁以后，家长可以像幼儿园老师一样对其恰当的引导：“孩子，是不是好羞羞阿。我告诉你哦，当成年的人产生了爱情，他们就会通过身体的接触来表达这种感情，比如拥抱、亲吻等，他们这样是为了表示幸福。”简单一句话，坏事变好事，父母帮助孩子构建了正确的亲密关系价值观，孩子的好奇心也得到了正确的梳导。
三、老师把您传到学校，告诉您孩子种种不是！回家后，您该怎么做？
努力工作拼搏的您，本来就时间紧，任务重。舟车劳碌赶来为孩子“犯的事儿”接受老师的数落；哪怕孩子没有什么大错，您会想，老师就因为这么点小事儿就把您叫过来。郁燥期间，总要出气。大人不敢惹，就欺负小孩呗。以上两种情况，“不负责的家长”都会一回家就把气撒在孩子身上，对孩子又打又骂。在中国，这种现象不在少数。
“棍棒底下出孝子孩子”那一套早过时了。您现在要不要这么LOW，要知道这么做，只会让孩子走向两个极端！要么失去信心，崇尚暴力；要么胆小怯弱，学会撒谎，在父母面前成了“假话篓子”。
一句话，家长一定要心平气和，首先讲一讲孩子的优点，然后针对情况，稍显严肃的分析其造成不足的原因，鼓励孩子，相信孩子下次一定会有进步。是真的，不同情况不同对待，但只要您的话说进了孩子心坎儿，那孩子真的会进步哦！
孩子满怀好奇，靠着微妙的感觉在渐渐认识这个世界。他们活在梦里，不会按照常理出牌。但是无论如何，家长都要正视，这孩子成长历程中的必经之路。此时，孩子所有的情感和情绪，孩子的错误与认知，不论多离谱，多不可思议，都是合理且合法的，人人平等，孩子也当得到应有的尊重，父母应该多从孩子的角度考虑，应当担然接受孩子的个性，顾忌孩子的感受，引导孩子正确认识，并走出错误，而不是一味嘲笑、冷漠或者粗鲁扳正！
